Տասնհինգ երեխա անհետացավ 1986 թվականին դպրոցական էքսկուրսիայի ժամանակ։ Երեսունինը տարի անց աշխատողները գտան իրենց ավտոբուսը թաղված անտառի խորքում։ Սակայն, երբ ոստիկանությունը բացեց դռները և ներս նայեց, նրանք հայտնաբերեցին մի բան, որը բոլորի մեջքը սարսուռ անցրեց։ 😨😱
1986 թվականի գարնանը տասնհինգ դպրոցականներ, ինըից տասնմեկ տարեկան, իրենց ուսուցչի հետ գնացին էքսկուրսիայի հարևան քաղաք։
Ծնողները առավոտյան ճանապարհեցին երեխաներին և պայմանավորվեցին հանդիպել նրանց հետ երեկոյան դպրոցի մոտ։ Սակայն դպրոցական ավտոբուսը այլևս չվերադարձավ։
Շաբաթներ շարունակ ոստիկանությունը սանրում էր անտառը, ստուգում ճանապարհները և հարցաքննում վկաներին։ Սակայն ոչ ոք չէր կարողանում բացատրել, թե որտեղ էր անհետացել հսկայական դեղին ավտոբուսը՝ իր տասնվեց ուղևորների և վարորդի հետ միասին։
Ժամանակի ընթացքում որոնումները դադարեցվեցին, և երեխաների անհետացումը մնաց փոքրիկ քաղաքի ամենասարսափելի առեղծվածներից մեկը։
Անցել է երեսունինը տարի։
Մի օր շինարարական խումբը մաքրում էր անտառապատ տարածքը նոր ճանապարհի համար։ Աշխատելիս էքսկավատորի դույլը հանկարծակի դիպավ ինչ-որ մետաղական բանի։
Աշխատողները սկսեցին զգուշորեն հեռացնել հողը և շուտով հայտնաբերեցին հին դեղին ավտոբուսի տանիքը։
Երբ գետնից դուրս եկավ «Դպրոցական ավտոբուս» ցուցանակը, աշխատողներից մեկը հիշեց պապիկի պատմած պատմությունը։
Ոստիկանությունը անմիջապես կանչվեց դեպքի վայր։
Ավտոբուսը գտնվում էր մակերևույթից մի քանի մետր ներքև։ Նրա ապակիները կոտրված էին, թափքը ծածկված էր ժանգով, իսկ ներքին մասը ամբողջությամբ լցված էր հողով։
Քննիչները մի քանի ժամ ուսումնասիրեցին գտածոն, մինչև կարողացան բացել հետևի արտակարգ դուռը։
Ներսում կային հին դպրոցական պայուսակներ, մանկական կոշիկներ, գրքեր և մի քանի խաղալիքներ։ Նստատեղերից մեկի վրա ընկած էր փոքրիկ վարդագույն ճաշի տուփ։
Բայց ամենատարօրինակը ուրիշ բան էր։
Ավտոբուսում ոչ մի մարդկային մարմին չկար։
Լանա անունով քննիչը ուշադիր ուսումնասիրում էր վարորդի նստատեղը, երբ նկատեց դեղնած թղթի կտոր, որը ամրացված էր վահանակին։
Դա էքսկուրսիայի գնացող ուսանողների ցուցակ էր։ Յուրաքանչյուր անվան կողքին կար նշիչ, իսկ ներքևում՝ կարմիր մարկերով, ինչ-որ բան, որը բոլորին սառցակալեց շոկից։ 😳😱 Պատմության մնացած մասը կարող եք գտնել առաջին մեկնաբանության մեջ 👇👇
«Նրանք ավտոբուսում չեն մահացել։ Նայեք, թե որտեղ են մեզ ստիպել գնալ»։
Լանան անմիջապես հասկացավ, որ սա կարող է պարզ դժբախտ պատահար չլինել։
Նա հրամայեց վերանայել հին գործի նյութերը և պարզեց, թե ում էր պատկանում այն գույքը, որտեղ գտնվել էր ավտոբուսը։
Պարզվեց, որ 1986 թվականին մոտակայքում լքված մանկական ճամբար է եղել։ Դրա սեփականատերը Ռոբերտ Միլլեր անունով հարուստ ձեռնարկատեր էր, որը մահացել էր տասնհինգ տարի առաջ։
Սակայն փաստաթղթերում տարօրինակ զուգադիպություն ի հայտ եկավ։ Դպրոցականների անհետացումից ընդամենը երեք օր անց Միլլերը անսպասելիորեն փակեց ճամբարը, ազատեց աշխատակիցներին և վաճառեց իր գույքի մի մասը։
Լանան որոշեց գտնել ճամբարի նախկին խնամակալին, որն այդ ժամանակ ութսունյոթ տարեկան էր։
Երբ տարեց տղամարդը լսեց, որ ավտոբուսը վերջապես գտնվել է, նա գունատվեց։
«Ես ամբողջ կյանքումս վախեցել եմ, որ այս օրը կգա», — հանգիստ ասաց նա։
Խնամակալն ասաց, որ երեխաների անհետացման օրը ճամբարի մոտ տեսել է դպրոցական ավտոբուս։ Մոտակայքում կայանված էին երկու մեքենա, և մի քանի տղամարդիկ երեխաներին դուրս էին տանում։
«Ես ուզում էի գնալ, բայց տերը հրամայեց ինձ անմիջապես հեռանալ։ Հաջորդ օրը նա ասաց, որ ճամբարը փակվում է»։
«Ինչո՞ւ ոստիկանությանը չասացիք», — հարցրեց Լանան։
«Տեղյակ եմ եղել։ Բայց մի քանի ժամ անց երկու տղամարդ եկան իմ տուն և սպառնացին իմ ընտանիքին։ Ես վախեցած էի»։
Քննիչները փորեցին հին փաստաթղթեր և պարզեցին, որ խնամակալի սկզբնական ցուցմունքը իսկապես գոյություն ուներ, բայց ինչ-որ կերպ անհետացել էր գործի նյութերից։
Այնուհետև ոստիկանությունը սկսեց ուսումնասիրել Միլլերի ֆինանսական փաստաթղթերը և հայտնաբերեց խոշոր գումարների փոխանցումներ տեղական ինքնակառավարման մարմինների մի քանի աշխատակիցների հաշիվներին։
Շուտով պարզ դարձավ, որ գործարարը կազմակերպել էր արտասահմանում երեխաների որդեգրման անօրինական սխեմա։
Երեխաները առևանգվել են, կեղծ փաստաթղթեր են տրվել և հանձնվել հարուստ ընտանիքների, որոնք վճարել են հսկայական գումարներ։
Սակայն գլխավոր հարցը մնում էր. ի՞նչ պատահեց տասնհինգ դպրոցականների հետ։ Հետաքննիչներին հաջողվեց գտնել լուծարված կազմակերպության հին արխիվները։ Հարյուրավոր փաստաթղթերի մեջ նրանք հայտնաբերեցին 1986 թվականի ամռանը նկարված երեխաների լուսանկարներ։
Սրանք նույն անհետ կորած դպրոցականներն էին։
Նրանք ուղարկվել էին տարբեր երկրներ տարբեր անուններով։
Մի քանի ամիս տևած հետաքննությունից հետո ոստիկանությունը գտավ ինը մարդու։ Նրանք բոլորը մեծացել էին, ստեղծել էին իրենց սեփական ընտանիքները և պատկերացում անգամ չունեին, որ իրենց մանկության տարիներին առևանգել են։
Մնացած վեցի որոնումները շարունակվում էին։
Ամենադժվար պահը գտնված կանանցից մեկի հանդիպումն էր իր իրական մոր հետ։
Մի տարեց կին երեսունինը տարի պահել էր դստեր դպրոցական լուսանկարը, և ամեն տարի՝ անհետացման օրը, այցելում էր հին դպրոցի շենքը։
Երբ նրա հիսունամյա դուստրը մտավ սենյակ, մայրը սկզբում խոսքը կտրեց։
Նա միայն նայեց նրան, ապա լաց եղավ և ամուր գրկեց նրան։
Սակայն հետաքննության ընթացքում բացահայտվեց ևս մեկ սարսափելի մանրամասնություն։
Երեխաներին ուղեկցող ուսուցիչը փորձել է կանխել առևանգումը։
Յու։ Հենց նա էր, ով կարողացավ գրություն թողնել ավտոբուսում, նախքան նրան տանելը։
Նրա ճակատագիրը երբեք չպարզվեց։
Հետագայում քննիչները պարզեցին, որ ավտոբուսը թաղվել էր Միլլերի հրամանով՝ հանցագործության հիմնական ապացույցները թաքցնելու համար։ Մի քանի ոստիկաններ նույնպես վարձատրվեցին որոնումները դադարեցնելու համար։
Ի վերջո, հանցավոր սխեմայի երեք կենդանի մնացած մասնակիցներ ձերբակալվեցին։
Բայց ծնողների համար, ովքեր գրեթե քառասուն տարի իրենց երեխաներին մահացած էին համարում, ամենակարևորը մեկ այլ բան էր։
Նրանք վերջապես իմացան, թե ինչ է պատահել այդ գարնանային օրը։
Եվ հին դեղին ավտոբուսը, որը երեսունինը տարի մնացել էր գետնի տակ, դարձավ հանցագործության հիմնական ապացույցը, որը շատերը հույս ունեին, որ ընդմիշտ կմնա առեղծված։
